LTTA Portugal
21.yy anahtar yeterlilik ve becerilerin kazanımını kolaylaştıran disiplinler arası bilim öğrenme - öğretme sürecinde kullanılan çeşitli modern öğrenme öğretme modelleri ile ölçme değerlendirme araçları konusunda katılımcıların bilgi ve becerisinin artırılması amacını taşıyan 2. LTTA faaliyetimiz, Portekiz ortağı Agrupamento de Escolas de Portela e Moscavide ev sahipliğinde, 18 katılımcı ile 21-25 Mart 2022 tarihlerinde Lizbon'da gerçekleşmiştir.
Bu faaliyet kapsamında;
Teorik çerçeveden pratiksel alana geçilen 2.günden itibaren öğrenme öğretme modellerine geçiş yapılarak; katılımcıların deneyimsel öğrenmesi için modellerin kullanımında dikkat edilecek husus ve sınırlamalarla; her bir modelin uygulama süreci (adımları), atölye çalışmasında gerçekleştirilmiştir. Ayrıca, her bir model için öğrenme hedeflerinin ölçme ve değerlendirilmesinde kullanılabilecek yenilikçi ve alternatif referans yöntem ve araçlar katılımcıların edinimine sunulmuştur.
Bu faaliyet sonunda aşağıdaki bilgi, beceri ve tutum değişimleri yaşanmıştır:
- 21.yeterlilik ve becerileri odaklı bilim öğretiminde metodolojik yöntemler kavranmış,
- Kişiselleştirilmiş ve esnek öğrenme için farklı öğretim modellerinde teknoloji kullanımının bilim eğitimi uygulamalarına yerleştirilmesini kolaylaştırmanın yöntemleri konusunda beceri gelişimi yaşanmış,
- Katılımcıların öğretme becerileri ve değerlendirme yeterlilikleri desteklenmiş,
- Öğrenme ortamlarındaki araçları, kaynakları ve rehberliği güçlendirme konusunda anlayış gelişimi sağlanmış,
- Öğretme ortamlarında; eğitim profesyonellerinin öğrenmeyi değiştirmesi / etkinleştirmesi ve farklı yaklaşımları uygulama konusunda yetkin olmasına yardımcı olma konusunda kapasite artışı,
- Öğrenciler ile birlikte eğitim profesyonellerinin de yeterlilik gelişiminin sürekliliğini ve yenilikçi öğrenme yaklaşımlarının geliştirilmesini sağlamak için farklı ortak ülke kuruluşlarının öğretim ve öğrenme ortamları arasındaki iş birliğinin güçlendirme konusunda isteklilik artmıştır.
