Inginerii roboți ai viitorului
Scopul proiectului:
Dezvoltarea competențelor științifice în cadrul consorțiului, contribuind la dezvoltarea competențelor de bază prin integrarea tehnologiei robotice educaționale în procesul de învățare și predare științifică.
Abordarea și focalizarea proiectului:
Acest proiect se concentrează pe gândirea critică, rezolvarea problemelor, creativitatea, comunicarea și lucrul în colaborare și alte competențe de bază ale secolului 21 care determină modul în care indivizii abordează provocările complexe; Se bazează pe faptul că afectează abilitățile aplicate evenimentelor zilnice precum lectura, alfabetizarea matematică și științifică, care se numește alfabetizare de bază. Obiectivul proiectului este relația dintre competențele de bază și alfabetizarea științifică.Obiectivele proiectului
- Dezvoltarea unei strategii inovatoare de predare-învățare a științei compatibile cu contextul educațional al țărilor partenere legată de procesul de predare-învățare științifică în care robotica educațională este integrată pentru grupurile țintă prin dezvoltarea a 3 rezultate intelectuale.
- Creșterea cunoștințelor și abilităților a 42 de angajați din organizații partenere cu privire la diferite modele de predare, evaluare și evaluare și metode/tehnici robotizate în predarea științelor interdisciplinare.
- Organizarea a 5 evenimente multiplicatoare la scară largă și alte activități de diseminare; Dezvoltarea abilităților de cunoștințe a cel puțin 200 de profesori de științe, 50 de profesori inițiali și 100 de experți cu privire la utilizarea rezultatelor intelectuale dezvoltate în cadrul acestui parteneriat.
- Dezvoltarea competențelor de bază și a alfabetizării științifice a elevilor cu vârsta cuprinsă între 10-17 ani prin robotica educațională.
- Dezvoltarea cooperării inovatoare pe termen lung între parteneri.
Grup țintă:
- Vârstă elevi: 10 - 17 ani
- Profesori de științe
- Candidați: profesori de științe